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福建南平泉州漳州中医确有专长培训中医师承班、专长医师师承学习中医要求
中医专长医师培训师承是指通过师承方式学习中医，并在满足一定条件后参加考核，从而获得中医专长医师资格的途径。以下是相关要求和政策解读：
一、中医师承培训师承的定义
中医师承是指以师承方式学习中医，通过与具有丰富临床经验和独特技术专长的中医指导老师签订师承关系合同，跟随其学习中医理论和临床实践技能。
二、师承人员的条件
1. 学历要求：师承人员应具有高中以上文化程度或同等学力。
2. 学习年限：需连续跟师学习中医满5年，对某些病证的诊疗方法独特、技术安全、疗效明显，并经指导老师评议合格。
3. 推荐医师：需由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师。
三、指导老师的要求
1. 具有中医类别中医或民族医专业执业医师资格。
2. 从事中医或民族医临床工作15年以上，或具有中医或民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格。
3. 指导老师同时带教的师承人员不得超过限定人数。
四、学习与考核流程
1. 签订师承合同：师承人员需与指导老师签订师承关系合同，并经县级以上公证机构公证。
2. 跟师学习：连续跟师学习满5年，期间需完成指导老师指定的学习任务，包括理论学习和临床实践。
3. 考核内容：包括中医基础理论考试和医术专长专家现场评议。
4. 考核结果：考核合格后，可获得《中医（专长）医师资格证书》，并可在注册的执业范围内从事中医医疗活动。
五、考核方式
1. 理论考试：主要涵盖中医基础理论、经典著作等内容。
2. 现场评议：由专家对师承人员的医术专长进行现场评议，包括实际操作、典型案例分析等。
六、政策背景与意义
中医师承是国家为非医学专业人员提供的一种合法进入中医行业并取得行医资格的途径。通过师承方式学习中医，不仅可以传承中医的特色技术，还能为基层中医服务提供人才支持。
七、与其他政策的衔接
1. 已取得《传统医学师承出师证书》的人员，可继续跟师学习满2年后，申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。
2. 《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》为师承人员提供了更明确的考核路径和执业范围。
通过中医师承培训和考核，师承人员可以获得合法的行医资格，为传承和发展中医事业贡献力量。
一、中医师承培训师承的定义
中医师承是指以师承方式学习中医，通过与具有丰富临床经验和独特技术专长的中医指导老师签订师承关系合同，跟随其学习中医理论和临床实践技能。
二、师承人员的条件
1. 学历要求：师承人员应具有高中以上文化程度或同等学力。
2. 学习年限：需连续跟师学习中医满5年，对某些病证的诊疗方法独特、技术安全、疗效明显，并经指导老师评议合格。
3. 推荐医师：需由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师。
三、指导老师的要求
1. 具有中医类别中医或民族医专业执业医师资格。
2. 从事中医或民族医临床工作15年以上，或具有中医或民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格。
3. 指导老师同时带教的师承人员不得超过限定人数。
四、学习与考核流程
1. 签订师承合同：师承人员需与指导老师签订师承关系合同，并经县级以上公证机构公证。
2. 跟师学习：连续跟师学习满5年，期间需完成指导老师指定的学习任务，包括理论学习和临床实践。
3. 考核内容：包括中医基础理论考试和医术专长专家现场评议。
4. 考核结果：考核合格后，可获得《中医（专长）医师资格证书》，并可在注册的执业范围内从事中医医疗活动。
五、考核方式
1. 理论考试：主要涵盖中医基础理论、经典著作等内容。
2. 现场评议：由专家对师承人员的医术专长进行现场评议，包括实际操作、典型案例分析等。
六、政策背景与意义
中医师承是国家为非医学专业人员提供的一种合法进入中医行业并取得行医资格的途径。通过师承方式学习中医，不仅可以传承中医的特色技术，还能为基层中医服务提供人才支持。
七、与其他政策的衔接
1. 已取得《传统医学师承出师证书》的人员，可继续跟师学习满2年后，申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。
2. 《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》为师承人员提供了更明确的考核路径和执业范围。
通过中医师承培训和考核，师承人员可以获得合法的行医资格，为传承和发展中医事业贡献力量。
闽医堂海峡职校从2013年开始介入中医师承工作，在全国范围内实施中医师承、中医医术确有专长、中医专长医师的培训工作，指导学生报名参加医师考核。今年和往年一样，我们继续在努力！
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